Poema de Mío Cid

Como ya sabéis, la primera obra con la que nos encontramos en nuestro repaso por la literatura medieval es el Poema de Mïo Cid, un cantar de gesta castellano que narra los hechos más destacados de Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid, desde que es desterrado de Castilla por el rey hasta que, tras conquistar Valencia, consigue vengar la afrenta que los infantes de Carrión cometen sobre sus hijas y acaba casándolas con hijos de reyes de Aragón y Navarra. Todo esto que ya sabéis lo podéis oír resumido en un vídeo que aquí os dejo:

El poema mezcla elementos históricos con otros novelescos (centrados principalmente en lo que se refiere a la honra privada del héroe: la de su familia y, en concreto, sus hijas). De estos últimos pudimos trabajar un pasaje en clase que os dejo aquí también:

En Valencia, con los suyos, el Cid permaneció,
estaban también sus yernos, los infantes de Carrión.
Un día, en un escaño, dormía el Campeador;
un mal accidente sabed que les ocurrió:
salióse de la jaula, y quedó libre un león.
A todos los presentes, les asaltó gran temor;
se ponen el manto al brazo los del Campeador,
y rodean el escaño protegiendo a su señor.
Fernán Gonzálvez, infante de Carrión,
no halló dónde subirse, ni abierta alguna habitación;
se escondió bajo el escaño: tanto era su pavor.
Diego Gonzálvez por una puerta salió,
diciendo a grandes gritos: “¡Ya no veré más Carrión!”
Tras una viga lagar se metió con gran pavor;
el manto y el brial muy sucios los sacó.
En esto, despertó el que en buena hora nació.
El escaño rodeado de sus guerreros vio.
—“¿Qué ocurre, caballeros, por qué esta alteración?”
—“Sucede, señor honrado, que un susto nos dio el león.”
Hincó el codo mío Cid, tranquilo se levantó;
el manto traía al cuello, y se dirigió al león;
apenas lo vio este, gran vergüenza sintió.
Ante mío Cid, la cabeza bajó y el rostro hincó.
Mío Cid don Rodrigo del cuello lo tomó,
llevándolo de su mano, a la jaula lo volvió.
Todos asombrados quedan al ver a su señor,
y al palacio retornan loando su valor.
Mío Cid por sus yernos preguntó y no los halló;
aunque los llamó a altas voces, ninguno respondió.
Cuando los encontraron, estaban sin color;
nunca hubo tal rechifla como la que allí se armó,
pero ordenó que cesara mío Cid el Campeador.
Muchos tuvieron por deshonrados a los Infantes de Carrión,
se sienten humillados por lo que aconteció.

Recuerda que para realizar el comentario, además de medir los versos y señalar la rima, habías de responder a estas cuestiones:
1. Resume el fragmento y sitúalo dentro de la estructura de la obra.

2. ¿Es novelesco o histórico este episodio?

3. ¿Cómo contrastan los hombres del Cid con los Infantes?

4. Señala las características más importantes de la figura del Cid, a través de su comportamiento.

En breve, colgaré en el blog vuestros mejores comentarios.

Seguidamente, tenéis una serie de enlaces con páginas interesantes:

La Biblioteca Virtual Cervantes ha elaborado una web sobre la obra.

La misma Biblioteca ha elaborado también un aula virtual de la obra.

Por último, aquí teneís también un juego sobre el libro.

Citas de Enrique Jardiel Poncela

Como ya sabéis, en este tercer trimestre vamos a leer Eloísa está debajo de un almendro de Jardiel Poncela. Este autor ha dejado alguna que otra cita para el recuerdo, en la cual se puede ver su ácido humor. Espero que os gusten:

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Para enganchar a la lectura

La editorial Zeta Bolsillo acaba de sacar a la luz una colección de clásicos ilustrados con viñetas de cómic. Son los clásicos juveniles por excelencia de todos los tiempos. Obras como La isla del tesoro, de Stevenson, Un viaje a la Luna, de Julio Verne, Ben-Hur, de Lewis Wallace, Sandokán, de Emilio Salgari, Las aventuras de Tom Sawyer, de Mark Twain, o Robinson Crusoe, de Daniel Defoe. Son enormemente recomendables para que os enganchéis a un hábito tan saludable como es el de la lectura. Ya veréis que merece la pena.

Figuras retóricas

Comienza la tercera evaluación y con ella comenzamos con la literatura. Para enfrentarnos a los textos que vamos a ver en el trimestre, es necesario conocer una serie de figuras retóricas. Además de las ya vistas en clase aquí tenéis una clasificación mucho más completa. Ah, y recordad que no sólo en literatura se utilizan. Muchas aparecen en el habla coloquial del día a día y también son imprescindibles en publicidad. Seguir leyendo

Comentarios de «Cuentos para pensar» de Jorge Bucay

Ha llegado el momento de mostrar vuestro esfuerzo en el trabajo realizado. Poco a poco irán apareciendo más comentarios. Mis felicitaciones a todos porque os lo habéis «currado» mucho. Empezamos con el libro Cuentos para pensar de Jorge Bucay.

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Hito literario

Bien conocido fue el éxito de ventas de la novela de Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento. Junto al éxito de ventas, hay que destacar su calidad literaria. En estos días se ha convertido en noticia el anuncio de la publicación de una nueva novela suya, que se llevará por título El juego del ángel (la segunda de una tetralogía que comenzó aquélla). El hecho más destacado es la impresionante tirada de la edición, que va a llegar al millón de ejemplares, la más numerosa hasta el momento en lengua castellana. Os dejo un enlace con la noticia en la prensa.

Literatura i dona

El ayuntamiento de Valencia ha convocado un concurso literario en su campaña «Literatura en las Aulas» con el nombre de «Literatura i Dona». Seguir leyendo

El niño con el pijama de rayas

Ante la petición por parte de los alumnos de la lectura de alguna novela, se ha añadido, como elección, el interesante libro (un curioso ejemplo de bestseller con muchos detalles de calidad) El niño con el pijama de rayas, del escritor irlandés John Boyne. De él me quedo con una definición que apareció en el The Irish Independent: «Un libro tan sencillo, tan aparentemente accesible, que es casi perfecto». Seguir leyendo

Charla con Manuel Rivas

A través de las entrevistas se puede conocer mucho acerca del escritor. Aquí os dejo una charla que el escritor gallego tuvo con lectores, quienes le preguntaban sobre diversos temas, incluido el libro que vais a leer.

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¿Qué me quieres, amor?

En este segundo cuatrimestre, uno de los libros propuestos para los alumnos de tercero de la E.S.O. ha sido el conjunto de relatos de Manuel Rivas, ¿Qué me quieres, amor? El conjunto está compuesto por dieciséis relatos que tienen el amor como tema vertebrador, aunque en múltiples y variados aspectos.

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